Diálogos entre la articulación curricular y la formación investigativa

Este documento plantea elementos para la discusión sobre la comprensión, articulación y proceso pedagógico de la formación investigativa en el currículo, así como algunas ideas iniciales para abordar las implicaciones pedagógicas que de esta comprensión emergen, representadas en categorías que devienen en los procesos de articulación curricular. Dichas comprensiones evidencian nuevas y diversas aristas que entretejen el contexto epistémico en el que se debate la articulación curricular de la formación investigativa. La investigación que da lugar a este documento, evidencia que la articulación de la formación investigativa al currículo ha sido entendida en la educación media y en la universitaria fundamentalmente en lo administrativo y hay pocas experiencias de su diálogo con lo pedagógico, asunto que sigue siendo abordado por la línea de investigación en currículo en sus trabajos de grado en pregrado y postgrado, que considere la formación investigativa no como un proceso exclusivamente académico, sino como parte constitutiva de la formación humana. Este trabajo incorpora así mismo algunas explicaciones sobre cómo ha sido entendida su articulación al currículo

Control interno y ejecución presupuestal en la Municipalidad Provincial de Oxapampa – Pasco, periodo 2020

El estudio presente, planteó como problema general ¿Qué relación existe entre el control interno y la ejecución presupuestal en la Municipalidad Provincia de Oxapampa – Pasco en el periodo 2020?, y por objetivo, determinó la relación existente entre el control interno y la ejecución presupuestal en la Municipalidad Provincial de Oxapampa – Pasco en el periodo 2020, quien basándose sobre la hipótesis al referir la existencia del vínculo significativo entre las variables bajo estudio. El tipo de investigación realizado fue básico, cuantitativo, correlacional y con diseño transversal no experimental. La población estuvo conformada por el personal administrativo de la Municipalidad Provincial de Oxapampa de la Región Pasco. Usándose un cuestionario diseñado para la ocasión, en el acopio de datos, el mismo que cuenta con la respectiva validez y confiabilidad (α=0.940) necesaria para su aplicación. Los resultados de la investigación mostraron que tanto el control interno como la ejecución presupuestal en la Municipalidad Provincial de Oxapampa son de nivel regular, mostraron también que, la correlación arroja un valor de 0.439 y un valor de significancia de 0.045 (p<0.05). Concluyendo de esta manera que el control interno y la ejecución presupuestal en la Municipalidad Provincial de Oxapampa – Pasco, en el periodo 2020, presentan un relación significativa y directa entre ellas

Calidad y competencia: propuesta de un modelo educativo en educación superior

At present, Higher Education is characterized by the tendency of a formation based on competences that guarantees the suitability performance of the graduated on the different felds that they will have to act. Additionally, this academic community has centered its efforts on the search of the quality, demanding an analysis of the criteria associated to this subject, to which must be added the national efforts for education quality assessment.&nbsp; This horizon, has allowed to Universidad Industrial de Santander to establish a close relationship between the formation based on competences and the quality management, frst of all based, in the necessity to diagnose and to tackle the environment, - understood as the satisfaction of the society in which the graduate acts (users) Whit this refection, the formation is transferred to a context of quality management, requiring a rigorous attention to the appropriateness of the programs and the curricular design (design of the service), the &nbsp;generation and application of pedagogical strategies (beneft of the service), and the design of standards and assessments tools and evaluation, mainly based on evidences of suitability and performance indicators (analysis, measurement and improvement).&nbsp;La Educación Superior se caracteriza actualmente por la notoria tendencia hacia una formación enfocada en competencias, que garantice la idoneidad del egresado en los espacios de actuación que le sean requeridos. Adicionalmente, la comunidad académica que la conforma ha centrado esfuerzos en la búsqueda de la calidad, exigiendo el análisis de directrices asociadas a este tema, a lo que se suma el esfuerzo nacional por el aseguramiento de la calidad en la educación. Este horizonte, ha permitido a la Universidad Industrial de Santander establecer una estrecha relación entre la formación basada en competencias y la gestión de calidad, fundamentada en un primer momento, en la necesidad de diagnosticar y abordar el entorno, - traducida en la satisfacción de la sociedad en la cual se actúa (usuarios) Bajo esta primera refexión, se traslada la formación a un contexto de gestión de calidad, al requerirse la rigurosa atención a la pertinencia de los programas y el diseño curricular, la generación y aplicación de estrategias pedagógicas (prestación del servicio), y el diseño de estándares y herramientas de seguimiento y evaluación, fundamentadas principalmente en evidencias de idoneidad e indicadores de desempeño (análisis, medición y mejora)

Control interno y su influencia sobre la gestión cobro del impuesto predial unificado en municipios del departamento de Antioquia, 2019

El objetivo de esta investigación es determinar en qué medida influye el control interno sobre la gestión de cobro de la gestión del impuesto predial unificado en municipios del departamento de Antioquia, 2019. Se aplicó para el desarrollo de la investigación un diseño no experimental, transversal y de tipo explicativo. La recolección de datos para ambas variables se hizo a través de encuestas. Los resultados fueron: 1) El control interno influye significativamente sobre la tarifa aplicada de la gestión del impuesto predial R cuadrado 29.5%; 2) El control interno influye significativamente sobre la liquidación oficial de la gestión del impuesto predial R cuadrado 40.8%; 3) El control interno influye significativamente sobre la morosidad de la gestión del impuesto predial R cuadrado 25.4%; 4) El control interno influye significativamente sobre la gestión del impuesto predial R cuadrado 45.1%.LIMAEscuela de PosgradoAuditorí

Competencias profesionales en rectores de la localidad de San Cristóbal en Bogotá: estudio diagnóstico

231 Páginas.Este trabajo va dirigido principalmente al lector interesado en la Gestión Escolar como factor determinante de los desempeños y actuaciones que se esperan de parte del directivo docente, particularmente del rector, en el ejercicio de su profesión. La investigación aborda el estudio de las competencias profesionales de los rectores de la Localidad Cuarta de San Cristóbal en Bogotá, con base en los datos recogidos desde distintas fuentes de información: cuestionario a rectores, entrevistas a coordinadores y expertos e información general de programas de formación en Gerencia Educativa. Fruto del proceso desarrollado se establece un diagnóstico que identifica fortalezas y necesidades de fortalecimiento en las competencias profesionales de los rectores de la localidad vinculada al estudio

Avances del Proyecto Educativo Nacional : marzo 2008 - marzo 2014

El documento comienza describiendo brevemente la historia de la elaboración del PEN, viene luego la presentación de los procesos relativos a cada uno de los seis objetivos estratégicos, para terminar con algunos lineamientos de propuesta que señalan tanto lo que en el PEN ha quedado rezagado y debe ser puesto en la agenda educativa como los retos que el presente y el futuro previsible plantean a una educación que quiera mantenerse en el camino de la equidad, la calidad y la pertinenci

Análisis del modelo de negocios y caracterización demográfica, socioeconómica de la Feria Agroindustrial del municipio de Chiquinquirá Boyacá

Spa: La investigación que se muestra en el presente trabajo, es un estudio de caso que tuvo como finalidad dar a conocer el diagnóstico y posterior diseño de estrategias de gestión para los Miembros de la Feria Agroindustrial de Chiquinquirá- Boyacá.Bibliografía y webgrafía: páginas 212-218.PregradoAdministrador de Empresa

Caracterización de la cultura organizacional de la Universidad del Valle respecto a la certificación de calidad.

El objetivo del presente trabajo es caracterizar la cultura organizacional de la Universidad del Valle respecto a la certificación de calidad en la NTC ISO 9001:2008 con el propósito de conocer su impacto en la misión de la Institución de Educación Superior (IES), es así como resulta importante retomar algunos antecedentes asociados al proyecto. La influencia de la cultura organizacional en la implantación de un sistema de gestión de calidad y por supuesto en lo concerniente a la obtención de certificaciones, es un tema que ha resultado del interés de diversos autores, un acuerdo al que han llegado los teóricos del tema, es que la gestión de la calidad es responsabilidad de todos los niveles, pero debe ser conducida por el más alto nivel de la dirección lo cual es determinante de su éxito. Su implementación involucra a todos los miembros de la organización y toma en cuenta diversos aspectos, donde cobran especial relevancia los de índole económica. En el caso de las instituciones educativas de carácter público, dichos procesos resultan aún más complejos, dadas las características de la cultura y subculturas que suelen conformars

El uso del branding interno en la facultad de Comunicación Social de la Universidad Autónoma de Occidente

El siguiente trabajo aborda la construcción del branding desde el interior de la organización, donde están aquellos públicos que tienen una experiencia constante y directa con la marca y son finalmente pieza clave en la proyección del posicionamiento y reputación de una organización. Es una apuesta por conocer las estrategias de comunicación interna que llevan consigo el poder de la marca comunicante, una marca que construye en cada individuo una referencia que se multiplicará por cada nueva opinión que se haga a favor o en contra del producto o servicio que oferta la organización y cómo los directivos, jefes y directores proyectan diferentes valores agregados en torno a la imagen corporativa. Esta investigación describe las diferentes experiencias de branding en stakeholders internos de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Autónoma de Occidente, que se gestan desde cada individuo que comunica desde y para la organización. Es un recorrido por cada una de las diferentes estrategias de comunicación que se configuran desde el Departamento de Comunicaciones y sus medios institucionales. Las instituciones de educación superior son organizaciones que prestan servicios y que hacen una oferta académica a la región y sus lógicas de comunicación, mercadeo y publicidad deben abordar desde diferentes ángulos a sus públicos de interés. Esta investigación le da una mirada a esas experiencias de marca que se comunican a través de diferentes medios y cómo hacen uso de ellos los stakeholders. Hoy las tecnologías de la comunicación han avanzado pasos agigantados y las tendencias se enfocan hacia estos nuevos avances, la Universidad Autónoma de Occidente hace una apuesta clara en este sentido y este trabajo observa la proyección de branding interno a través de las redes sociales y la web. Finalmente esta investigación mide en los stakeholders internos de la Facultad de ComunicaciónProyecto de grado (Comunicador Social-Periodista)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2014PregradoComunicador(a) Social – Periodist